By Tanja Vorderstemann

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, word: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am major (Kinder- und Jugendliteratur), thirteen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Dass die Verbreitung der Grossobücher Ende des 19. Jahrhunderts einen solchen Anklang fanden, lag nicht zuletzt an dem Phänomen Freizeit, das mit der Industrialisierung in den Städten einher ging, sondern auch an dem steigenden Bildungsbedürfnis der Arbeiterklasse. Da sich „gute“ Literatur etwas kosten ließ, ging der Griff leichthin zu den billigen, viel versprechenden und später in Massen angefertigten, an allen Bahnhofsecken und belebten Straßen erhältlichen Grossobüchern und Kolportageheften.

Unter anderem diese Umstände des Arbeiterstandes und der kategorisierenden Wissenschaft animierte die Lehrerschaft, sich intensiver der geistigen Erziehung der Kinder und Jugendlichen zu widmen. Befürchtungen ihrerseits wurden laut, dass dem ‚unbeschriebenen Blatt sort‘ durch die sozial und sittlich minderwertige Literatur der Geschmack verwirrt würde und es unfähig mache zum Genuss wahrer künstlerisch, wertvoller Bücher. Hinzu kam die Ansicht, dass minderwertige Literatur erste Keime zu kriminellen Handlungen legen würde.2 In unserer Arbeit soll genauer betrachtet werden, was once die billige Schundliteratur für die Leser so attraktiv machte, wie sich die begehrten Abenteuerromane präsentierten und wie sie vermarkt et wurden. Weiterhin soll die Entwicklung des positiven Schundkampfes vorrangig an der Jugendschriften-Warte aufgezeigt werden.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, observe: 2,0, Universität zu Köln (Seminar für Seutsch Sprache und ihre Didaktik), Veranstaltung: Hauptseminar, 29 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Max von der Grüns Buch "Die Vorstadtkrokodile.

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Seminar paper from the yr 2011 within the topic English - Grammar, kind, operating strategy, grade: 14, collage of Marburg, path: difficulties of English Grammar, language: English, summary: This paintings is titled “A Contrastive research of the English and the German Sound process. difficulties and proposals for educating.

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Seminar paper from the yr 2011 within the topic English - Pedagogy, Didactics, Literature stories, grade: 13,00 Punkte, Justus-Liebig-University Giessen (Institut für Anglistik), direction: constructing Intercultural Communicative Competence within the EFL school room, language: English, summary: even though intercultural options are inclined to essentialism and reductionism and therefore run the danger of making man made ethnic variations and stereotypes, the prevailing types are rather worthy for educating reasons in addition to for the aim of this paper that is to examine a textbook for German highschool as a way to discover extra approximately its power to assist increase ICC.

Kreativer Umgang mit einem Gedicht - "Augen in der - download pdf or read online

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, word: 2,0, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, summary: Das Gedicht „Augen in der Großstadt“ von Kurt Tucholsky lässt sich der Epoche des Expressionismus zuordnen. Mit dem Expressionismus beginnt um 1910 eine part der Moderne, die vor allem von der antibürgerlichen Kunst des italienischen Futurismus inspiriert ist.

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by Paul
4.0

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